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学习是成长进步的阶梯。为营造全员学习的氛围，打造从上至下的学习型组织，最大程度做大做强人才这一最大“核心资产”。近期，宁波管理中心举办了三期定制化员工职业技能培训，更加注重培训实效，致力于人才梯队的培养搭建，不断优化员工整体知识结构。
一、专家“请进来”，助力企业提质增效。通过“请进来”方式进行培训指导，精选具有业务特长的三位专家授课，就“如何用价值思维管理时间、如何有效利用碎片化时间、领导中的教练功法、教练型领导技法、如何面对竞争对手、如何看待工作中的问题、困难和挫折”等深入浅出地进行讲解，将理论与实践有机结合，既开拓了视野又分享了工作中的有益经验，还现场解答了员工们的诸多工作疑惑，具有很强的工作指导性与实用性，为有效解决工作中的实际问题和困惑提供了有益借鉴和参考。
二、内容“有亮点”，量身打造培训方案。在三期培训中，主讲老师结合行业、企业特性，以典型案例为支撑，围绕时间管理工作坊、基于教练技术的下属辅导、员工职业化塑造与心态激励主题进行鞭辟入里地系统分析。期间，各小组内部、小组之间高效高频的互动沟通，进一步增进了团队默契配合度和各处所间相互工作的认知理解度，也在一定程度上对管理层创新、管理思维和工作方式方法起到激发和推促作用。
三、培训“全覆盖”，全面提升整体素质。精心制定每一期培训方案，有针对性地开展管理技能、职业素养和职业心态培训；下发培训通知及要求，从中层管理干部、部门管理人员、一线生产人员及新进员工明确培训范围，针对不同层次、不同对象开展相对应的业务培训，满足个性化员工培训需求，进而全面整体提升全员素质能力。
通过培训，不仅提升了管理中心各层面员工的学习意识和管理思维，还进一步密切了团队关系，相信随着管理团队学习力、凝聚力、创新力不断提升，也将为宁波管理中心可持续稳健发展注入更强劲的内生动力。（周闰亚）
