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湖州处建立“两查一问”机制确保“两学一做”学习教育成效
2016-06-07 来源:湖州管理处 关注度(4361

为切实开展好“两学一做”学习教育,扎实推荐各项工作有序开展,湖州处结合实际,建立“两查一问”机制,即查党员学习笔记、查支部专题台账、询问党员学习掌握情况,助力学习教育落在实处,取得实效。

“两查一问”锁定过程监控。湖州处要求各党支部每周抽查一次党员学习笔记,每月自查一次支部学习台账,每周询问一次党员学习掌握情况,以实时介入的方式全程跟踪学习教育推进情况。同时,湖州处也将由学习教育工作组带队,不定期组织对各支部交流互查。

“两查一问”聚焦责任落实。在“两查一问”的执行过程中,湖州处对支部书记和支部委员的责任以指标量化的形式进行了明确。要求各党支部书记每周必查支部委员学习笔记,每周至少抽查询问1名支委和1名党员的学习掌握情况;人数在20人以下的支部每周须完成对全体党员学习笔记的抽查,人数在20人以上的支部半月内须完成抽查全覆盖。所有抽查结果都以信息动态的形式每周报湖州处党总支,以进一步强调支部书记“亲自抓”的工作要求。

“两查一问”着重学习实效。通过高频率的自查与互查形式,在各党支部营造良好热烈的学习氛围,进一步提升广大党员学习的自觉性,确保学习计划有效落实。(李晶)